30. évforduló
Month: május 2022
Iskolatörténet
Iskolatörténet
- óta működik Kiskunmajsán speciális tantervű iskolai nevelés és oktatás. 25 évig állandóan délután, magas létszámokkal, összevont tanulócsoportokban, nevelkedtek gyermekeink.
- 1982. szeptember 1-jétől a tagozatból önálló intézmény
1992– ben az intézmény fennállásának 10. évfordulóján, vette fel iskolánk Móra Ferenc nevét.
- augusztus 1.én a Bács- Kiskun Megyei Önkormányzat fenntartása alá került iskolánk, az első tanévben, mint a kiskőrösi Speciális Általános Iskola tagintézménye. A távolság miatt ez nem bizonyult szerencsés megoldásnak.
- augusztus 1-jétől ismét szakmailag önálló intézménnyé lettünk, s nevünkben újra szerepelt névadónk, Móra Ferenc neve.
A másság tolerálása, a sérült gyermekek épekkel együtt történő nevelése-oktatása iránti elkötelezettségünk eredményeként 2006-ban iskolánk Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Központtá válhatott. Az EGYMI célja, hogy hatékony segítséget nyújtson a kistérség közoktatási intézményeinek az együttnevelés megvalósításában, az esélyek biztosításában.
2011 – 2013-as időszakban intézményünk, a kiskunfélegyházi Göllesz Viktor Általános Iskolával került összevonásra.
2013 – 2017-ig a Kiskunmajsai Arany János általános iskola tagintézményéként működtünk.
- szeptember 1-től iskolánk önálló intézménnyé vált.
Óvodai csoport indítására 2020. szeptemberétől nyílt lehetőségünk.
Intézményünkben jelenleg 8 tanulócsoport, 1 összevont értelmileg akadályozottak és 1 óvodai csoportban folyik a tanítás – nevelés. Délután 4 összevont napközis csoportban készítik el a házi feladatokat diákjaink.
Legfontosabb alapelvünk, hogy tanulásban- vagy értelmileg akadályozott, hátrányos, illetve halmozottan hátrányos helyzetű tanulóink eljuthassanak képességeik kiteljesedéséhez. Ezáltal esélyt kapjanak a társadalmi integráció mind magasabb fokának elérésére. Ehhez szükséges a „másik oldal”, a minket körülvevő társadalmi környezet megismerése, illetve megismertetése iskolánk tevékenységével, értékeivel, így segítve az elfogadás, a befogadás kialakulását.
A nevelőtestületünk kiemelt feladata:
– A szülői házzal való kapcsolattartás,
– A szociális képességek és az erkölcsi kultúra fejlesztése,
-Hagyományok ápolása, ünnepekről méltó megemlékezések szervezése,
– Kompetencia területek folyamatos fejlesztése.
-A tehetségazonosítás, tehetséggazdagítás, tehetséggondozás.
Intézményünk Regisztrált Tehetségponttá vált 2015. március 11-én.
Kimagasló eredményeket érnek el tanulóink asztalitenisz, labdarúgás, atlétika területeken. Sikeresen veszünk részt a regionális és országos rajz, tánc, vers-mese versenyeken. Felső tagozatos tanulóink jeleskednek a Gyöngyhalász Levelező Internetes Tehetséggondozó Versenyen is. Mindent megteszünk annak érdekében, hogy tanulóinkban megtaláljuk, hogy ki, miben tehetséges.
Sok éves tehetséggondozó munkánk eredményeként a MATEHETSZ akkreditációs szakértői, Akkreditált Kiváló Tehetségközponttá nyilvánította iskolánkat 2020. januárjában.
2019/20-as tanévtől Boldogságóra programot valósít meg iskolánk.
Szintén ettől a 2019/20-as tanévtől nyerte el iskolánk az Öko iskola címet is.
Nagy hangsúlyt fektetünk a környezettudatos gondolkodásra, környzettudatos életmód kialakítására, elmélyítésére, együttműködve a szülői házzal, társadalmi szervezetekkel.
Célunk az Örökös Öko iskola cím elnyerése.
Mottónkat nemcsak a gyermekeink sokoldalú fejlesztésében követjük, hanem környezetünket is segítjük, hogy befogadóbbá és elfogadóbbá váljék!
Miszerint:
„Nem lehet mindent megtenni, amit kell,
de mindent meg kell tenni, amit lehet!”
Móra nap alkalmából „Gyermekeinkért” kitüntetésben részesültek: Ágó Dóra, Benke Mariann, Elek Zsoltné, Figura Tünde, Dömötör Zsuzsanna, Gáspár Tivadarné.
„Iskolánkért” kitüntetést Árvai Kálmán, Magony Andrea, Sipos-Szabó Lajosné kollégák vehették át.
„Móra-óra” ajándékot Szabó Krisztián 8. osztályos tanuló kapott, aki több éven keresztül öregbítette iskolánk hírnevét.
30 éves évfordulónk alkalmából, akikkel több éves az együttműködésünk, vagy rendszeresen támogatja iskolánkat „ÉRTÜK” Elismerésben köszöntük meg munkájukat.
Kerepes Tibor, Kisködmön Alapítvány, Értük Alapítvány, Kiskunmajsai Labdarúgó Szakosztály, Szűcs Ágnes védőnő, Márta Csabáné, Máltai Szeretetszolgálat, Konecsni György Művelődési Központ, Tájház, és Városi Könyvtárnak.
A Magyar Közlöny 2022. évi 85. számban kihirdetésre került a Kormány 181/2022. (V.24.) Korm. rendelete, mely az élet- és vagyonbiztonságot veszélyeztető tömeges megbetegedést okozó SARS-COV-2 koronavírus-világjárvány következményeinek elhárítása, a magyar állampolgárok egészségének és életének megóvása érdekében Magyarország egész területére kihirdetett veszélyhelyzetet megszünteti. A rendelet 2022. június 1-én lép hatályba. Ennek megfelelően az intézményünkre vonatkozó intézkedési terv is hatályát veszti.
2022 -Boldogságóra-május
Testmozgás
Két foglalkozást töltött ki a testmozgás témája.
Az első foglalkozáson a testmozgás és az egészséges életmód jegyében sorversenyt szerveztem a csoportomnak, amit nagyon élveztek. A mozgás a minden napi tevékenységeink szerves része. Örömforrás.
A második foglalkozás elméletibb jellegű volt. Beszélgettünk a sportolási formákról, a mozgás pozitív hatásairól, kinek melyik a kedvenc sportja és miért. A testi egészség mellett a lelki egészségre is nagy hangsúlyt fektetek.
Egészséges életmód tesztet töltöttek ki a gyerekek, amit ki is értékeltünk azonnal. 10 egyszerű állítást tartalmazott a teszt. Pl. Sok édességet eszek. Van súlyfeleslegem. Keveset mozgok. stb. A meghatározott válaszhoz tartozó pontokat (0, 1, 2, 3) a tanulók kis segítséggel összesítették önállóan és az értékelés megfelelő, rájuk vonatkozó részét elolvasták. Az eredmények tudatában jótanácsokat adtak egymásnak a gyerekek.
Tankockás játék keretében ki kellett választani az igaz állításokat az egészséges életmóddal kapcsolatosan.
A hónap dalának meghallgatásával zártam a foglalkozást.
-3.számú napközis csoport
Anyák napja-2022
2022. május 4-én köszöntötték iskolánk tanulói az édesanyákat, a nagymamákat. Versekkel, dalokkal, virággal és saját készítésű ajándékkal köszönték meg a gyerekek a sok gondoskodást és törődést édesanyjuknak, nagymamájuknak.
Méhek világnapja és fenntarthatóság
Iskolánkban az elmúlt héten is szorgoskodtak a tanulók, hiszen fenntarthatósági témahetet tartottunk, melyet a méhek napjával még tovább fokoztunk. 
Ennek kapcsán a gyerekek bővítették ismereteiket a méhekről és azok jelentőségéről. Különböző technikával elkészítettük saját “osztály méhecskéinket”.
Ennek kapcsán a gyerekek bővítették ismereteiket a méhekről és azok jelentőségéről. Különböző technikával elkészítettük saját “osztály méhecskéinket”.A fenntarthatóság jegyében pedig kupakok és műanyag flakonok felhasználásával alkottuk meg tavaszi virágainkat. 
