Boldogságóra: Boldogító jócselekedetek hónapja -2024 december

Boldogító jócselekedetek hónapja -2024 december

A foglalkozás célja a gyermekek érzékenyítése a jócselekedetek és a segítségnyújtás iránt, a közösségi érzés erősítése játékos, interaktív formában és az empátia, az együttműködési készségek fejlesztése. Az ünnepek közeledtével nagyon aktuális a hónap témája, a boldogító jócselekedetek.

A ráhangolódás érzékenyítő beszélgetéssel történt: „Mi az a jócselekedet? Tudod, mi az a jócselekedet?” Példákat gyűjtöttünk és egyszerű történeteket meséltünk, amelyekben valaki segített másokon.

Játékkal folytattuk „Mosoly kör” alakításával minden gyermek mondott egy kedves dolgot a mellette ülőről. Például: Segít játék vagy tanulás közben. Megosztja vele a csokoládét vagy a játékát.

A téma feldolgozása egy rövid és egyszerű történet, „A sündisznó és a barátai” című mese felolvasásával történt. A történet arról szólt, hogyan segítettek az erdő lakói egymáson. Nagyon tetszett a gyerekeknek a sokféle állat. Beszélgettünk: Mi történt? Ki segített? Hogyan érezték magukat a szereplők a segítségnyújtás után?

A kézműves tevékenység alkalmával elkészítettük a Jócselekedetek karácsonyfáját. A gyerekek csoportmunkában kiszínezték az A/3 méretű fenyőfát, majd kiválasztották a számukra tetszetős jócselekedet képet és kiszínezték, nyírták. A díszeket a fa ágaira ragasztották.

A foglalkozás végén megbeszéltük: „Hogyan érezted magad? Milyen érzés jót tenni másokkal?”

Meghallgattuk a szeretetről és segítségről szóló Gryllus Vilmos Mosolyogj rám címűdalt.

Figura Tünde

napközis nevelő

Kiskunmajsa, 2024. 12. 03.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Boldogság óra 2. napközis csoport: december

A decemberi boldogság óránk bevezetéseként meghallgattuk a hónap dalát és megbeszéltük a jócselekedetek gyakorlásának fontosságát. Példákat gyűjtöttünk, miként tudunk kedvességgel, nagylelkűséggel, együttérzéssel, jócselekedeteket véghez vinni az iskolai közösségben és otthon a családunkban is.

Kisfilmeket néztünk a szeretetnyelvekről, hogy megértsük családtagjaink, iskolatársaink mikor érzik szeretettnek, elfogadottnak magukat a közelünkben. Milyen típusú jócselekedetek tölthetik fel az ő „szeretet tankjukat”: egy jó közös beszélgetés, egy ajándék, egy kedves szívesség, segítség, vagy egy mosoly, egy simogatás?

Karácsony közeledtével elhatároztuk, hogy ajándékot készítünk a családoknak. Mézeskalács puszedlit sütöttünk és díszítettünk, mellyel szeretettel megkínáltuk az iskola dolgozóit, és kis selyem szalagos zacskóban a családoknak is jutott belőle.

Megfogadtuk, hogy az idei téli szünetben, mindenki igyekezni fog jócselekedetekkel kimutatni a szeretetét a családjának, mert ez nagyon értékes dolog.
A derűs munka végeztével boldogan hallgattuk meg újra a hónap dalát és fotózkodtunk a családjainknak szánt ajándékcsomagokkal.

Dr. Balogné Dévai Katalin napközis nevelő

Terematlétika Országos Diákolimpia Döntő-2024

Terematlétika Országos Diákolimpia Döntő
2024. november 27-én, Szőlősi Borostyán és Kolompár Alex Márk képviselte iskolánkat Budapesten, a FODISZ által szervezett Terematlétika Országos Diákolimpia Döntőn. A sportolók az ország legjobbjaival mérhették össze erejüket 30 méteres futás, váltófutás, helyből távolugrás, medicinlabda és szivacslabda dobás számokban. A verseny végeztével a diákok fáradtan, de annál büszkébben állhattak a dobogóra.
Eredmények:
Szőlősi Borostyán: 30 m futás: I. helyezés, medicinlabda dobás: II. helyezés
Kolompár Alex Márk: Váltófutás: III. helyezés
Felkészítő pedagógus: Benke Mariann
Ezúton is gratulálunk a kimagasló eredményekhez!
2024. november 27-én, Szőlősi Borostyán és Kolompár Alex Márk képviselte iskolánkat Budapesten, a FODISZ által szervezett Terematlétika Országos Diákolimpia Döntőn. A sportolók az ország legjobbjaival mérhették össze erejüket 30 méteres futás, váltófutás, helyből távolugrás, medicinlabda és szivacslabda dobás számokban. A verseny végeztével a diákok fáradtan, de annál büszkébben állhattak a dobogóra.
Eredmények:
Szőlősi Borostyán: 30 m futás: I. helyezés, medicinlabda dobás: II. helyezés
Kolompár Alex Márk: Váltófutás: III. helyezés
Felkészítő pedagógus: Benke Mariann
Ezúton is gratulálunk a kimagasló eredményekhez!

Márton napi Klubnapközi-2024

Márton napi beszámoló 2024
Klubnapközi
Készítette: Nyerges Attila
Óvoda:
Szent Márton legendával való ismerkedés a mesetörténetet feldolgozásával, és az azt követő rövid beszélgetés által valósult meg. A nap folyamán „Libás mondókát” memorizáltak a gyermekek.
Az elmúlt héten e jeles napra való készülődés jegyében előrajzolt liba formát festettek ki pöttyözés technikával. Számlálás és a mennyiség összefüggését a feladatlap színezésével festették teljesre.
Napközi, 2. és 4. csoport:
A novemberi Klub-napközis foglalkozás keretében, a 2. és 4 napközis csoportokban felelevenítették Szent Márton püspök legendáját,és érmeket készítettünk a püspök címerével.A foglalkozás további részében, a tornateremben vidám, libás, mozgásos játékokkal, jelképes liba fogással hangolódtunk a Márton napi liba lakomára.A délután zárásaként, a konyhában, a tanulók maguk kenték, ízesítették a libazsíros kenyereket, majd jó szívvel kínálták egymást, hogy a népi hiedelem szerint, a következő évben senki ne éhezzen. A foglalkozás mindenk nagyon tetszett.
Napközi, 1. és 3. csoport:
Az 1. és a 3. számú napközis csoport tanulói a Márton napi foglalkozás kezdetén megismerkedtek Szent Márton püspök legendájával. Szituációs játék alkalmával előadták a főbb mozzanatokat.
A mai naphoz kötődő népszokásokat Power Pointos bemutatóval tették érzékletesebbé. A mai foglalkozáson a szövegértés és a digitális kompetencia fejlesztése került előtérbe.
A Márton-napi időjóslási babonák megbeszélése után a gyerekek saját maguk által készített libazsíros kenyeret fogyasztották, mert a hagyomány szerint, „Aki Márton napján libát nem eszik, egész éven át éhezik!” tartja a népi mondás.
A foglalkozást a zenei nevelés keretében Márton-napi dalok éneklésével záródott.
Minden csoport nagyon izgalmas programokkal segítette a „Márton” napi népszokás megünneplését. A zsíroskenyérnek egy külön legendája alakult ki eme hagyomány által a Klubnapköziben.
Az iskolánk egyik fő priorítása a hagyományok őrzése és tisztelete. Ezzel a néphagyománnyal is szeretnénk megőrizni, továbbadni a magyar kultúra egyik jeles napját a fiatalabb generáció számára.

Bács-Kiskun Vármegyei Terematlétika Diákolimpia és Tehetségkutató Verseny-2024

Bács-Kiskun Vármegyei Terematlétika Diákolimpia és Tehetségkutató Verseny

  1. november 12-én intézményünk I-III. korcsoportos sportolói terematlétikaversenyen vettek részt Baján, a Dr. Posta Sándor Sportcsarnokában. 30 méteres futás, helyből távolugrás, szivacslabda dobás és medicinlabda dobás versenyszámokban mérhették össze erejüket a megye legjobbjaival.

A terematlétikaverseny eredményhirdetésén büszkén vették át tanulóink elismeréseiket, összesen 18 darab éremmel a nyakukba tértek haza.

Sportolók:

I. korcsoportos lányok: Szilágyi Jármin (1. o.), Radics Hédi (1. o.), Szőlősi Borostyán (2. o.)

  1. korcsoportos fiúk: Márton Raul (1. o.), Katona József (1. o.), Kolompár Alex Márk (2. o.), Kolompár Rikárdó Kevin (2. o.)
  2. korcsoportos lányok: Kolompár Lívia (3.o.), Patai Anasztázia (3. o.)
  3. korcsoportos fiúk: Nyerlucz Richárd Szilveszter (3. o.), Kátai Rikárdó Zoltán (4. osztály), Kolompár Máté (5. o.)

III. korcsoportos lányok: Kolompár Amira (5. o.)

III. korcsoportos fiúk: Birinyi Zoltán (5. o.), Kolompár Zoltán Máté (7. o.)

Eredmények:

  • Szilágyi Jázmin:30 m futás: II. helyezés, helyből távolugrás: I. helyezés, szivacslabda dobás: II. helyezés
  • Szőlősi Borostyán: 30 m futás: I. helyezés, helyből távolugrás: II. helyezés, medicinlabda dobás: III. helyezés
  • Kolompár Alex Márk: 30 m futás: II. helyezés, helyből távolugrás: III. helyezés, szivacslabda dobás: I. hely
  • Kolompár Rikárdó Kevin: 30 m futás: III. helyezés
  • Kolompár Lívia: szivacslabda dobás: II. helyezés
  • Kolompár Zoltán Máté: 30 m futás: III. helyezés, szivacslabda dobás: II. helyezés
  • Birinyi Zoltán: medicinlabda dobás: III. helyezés

Az országos versenyre továbbjutott: Szőlősi Borostyán, Kolompár Alex Márk

Kísérők: Ágó Dóra, Benke Mariann, Borbásné Vas Noémi

Boldogságóra: Társas kapcsolatok ápolása-november 2024

Boldogságóra: Társas kapcsolatok ápolása

1.számú napközis csoport

A foglalkozást összetartozást erősítő fejlesztő játékkal kezdtük. Párokat alkottak a gyerekek. A bekötött szemű gyermeket egyik csoporttársa szavakkal, érintéssel elvezette a székéhez. Megbeszéltük a bizalom erősítő játék tanulságait és a játék során szerzett élményeket.

A társas kapcsolatok érzékeltetése céljából minden gyermek választott egy szívet, amit saját kreativitásának és lelki aspektusának megfelelően dekorált, színezett. A kézműves tevékenység – a nyírás, a ragasztás – befejeztével átadták a csoportban a számukra legfontosabb társuknak. Boldogan ölelgették egymást, hiszen „Egy ölelés ideális ajándék. Mindenkire illik a mérete, és senki se ellenzi, ha továbbadják.”(Hugo Ball)

A kapott szívekből kollázst készítettünk.

Meghallgattuk a hónap dalát.

Nagyon jó hangulatban telt a foglalkozás.

Figura Tünde

pedagógus

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Novemberi boldogságóra a 2. sz. napközis csoportban:

A november havi boldogságóránk bevezetéseként meghallgattuk a hónap dalát és megbeszéltük, mennyire fontosak a barátok az életünkben. Megállapítottuk, hogy ha boldogabbá akarunk válni, érdemes a társas kapcsolatainkba fektetni az energiánkat, ami egészségünk és lelki jóllétünk szempontjából is elengedhetetlen. A kapcsolataink tudatos ápolása segíti, hogy mindennapjaink boldogabban és sikeresebben teljenek.

Hogy a társas kapcsolatok segítő erejét megtapasztalhassuk egy fa colstokkal szemléltettük a közösség erejét. Az összecsukott colstokot a gyerekek körbe adták, megállapították, hogy ez könnyű, „akár egy újjal is meg tudják tartani”. Amikor a colstokot kinyitottuk, bizony mindenkinek lefordult a kezéről a 2 méter hosszú, könnyű szerkezet.  Amikor a csoport felsorakozott és mindenki egy-egy ujjbeggyel segített a colstok megtartásában, felemelésében, földre helyezésében, már gyakorlatban megtapasztalhattuk a közösségünk erejét.

A közelgő télre hangolódva, a foglalkozást közös boldog hóemberdíszítéssel folytattuk, mindenki elkészítette a saját mosolygós hóember figuráját és a gyerekek párokban felragasztották a „Boldog Hómező Fotóalbumunkra”. Volt nagy izgalom, hogy ki mellé ki kerüljön.

A november havi boldogságóra program után, megbeszéltük a közös élményeket, és kitűztük a hóemberes képünket a faliújságra.

Balogné Dévai Katalin -napközis nevelő

Őszi egészséghét projekt az 1. számú napközis csoportban-2024

Őszi egészséghét projekt az 1. számú napközis csoportban

Beszámoló

A hét mottója: „Egyél sok gyümölcsöt, mozogj közben eleget!”

  1. november 4-től november 14-ig az egészséggel, az egészség megóvásával kapcsolatos programokon vettek részt az 1. számú napközis csoport tanulói.

Iskolánk munkatervének és a napközis foglalkozástervem fontos feladata az egészséges életmódra nevelés.

Az őszi egészségheti projekttel célom az volt, hogy felkeltsem a gyerekek figyelmét, érdeklődését az egészséges életmód iránt és a tanulók egészséges életmód szemléletének formálása. Igyekeztem, hogy a mozgás, az egészséges táplálkozás, a testi higiénia és a környezeti nevelés is megjelenjen a foglalkozásokon.

Az egészséghét kezdetén a gyerekekkel a testi egészség megőrzése érdekében az őszi napsütéses időben tettünk nagy sétát a városban.

Az egészség fogalmával valómegismerkedés után a főszerep az az őszi gyümölcsöké volt. Almáról, körtéről, szőlőről, dióról, szilváról szóló dalokat, mondókákat tanultunk és adtunk elő.

Gyümölcstálat festettek, majd tépéses technikával színes papírdarabokkal töltötték meg.

A tankonyhában őszi gyümölcsökből párokban gyümölcssalátát készítettek. Komatál keretében megvendégeltük a napközis csoportokat.

Birsalmából almakompótot készítettünk, amit másnap -a Tájházhoz történő séta után -jókedvűen és éhesen elfogyasztottak.

Köszönjük szépen a Diákönkormányzat anyagi támogatását, aminek köszönhetően gyümölcsöket tudtunk vásárolni.

Játékos feladatokat tartalmazó egészségfejlesztési feladatlapot oldottak meg a gyerekek.

Programjainkba bekapcsolódott dr. Hudoba Edit fogorvos, aki szemléletes előadást tartott gumiból készült fog, műanyag álkapocs és fogsor segítségével a gyerekeknek a helyes fogápolásról. Ajándékot is kaptak a gyerekek a kedves fogorvos nénitől, majd a közös fogmosás során Edit néni még több jótanáccsal látta el a tanulókat. Köszönjük szépen dr. Hudoba Edit felvilágosító munkáját és melegszívűségét.

Az őszi egészségheti projekt nagyon eredményesen zárult. A gyerekek ismeretei életkori sajátosságaikat figyelembe véve bővültek. Az egészséges életmód iránt felkeltettem az érdeklődésüket. Csoporttársaikkal és a meghívott vendéggel kapcsolatban fejlődött a kommunikációs képességük.

Jó hangulatú napokat tudhatunk magunk mögött.

Figura Tünde

napközis nevelő

Kiskunmajsa, 2024. 11. 14.

Pályaorientációs nap-2024

Pályaorientációs nap

Intézményünkben 2024. október 25. napján tanítás nélküli munkanap keretében valósult meg a pályaorientációs nap. A foglalkozások célja, hogy a gyermekek megismerkedjenek a munka világával, tájékozódjanak a különféle szakmákról. Ezek az információk a későbbiekben megkönnyítik a tanulók döntését a továbbtanulásukkal kapcsolatban, hosszútávon pedig elősegíti, hogy a társadalom hasznos tagjává váljanak.

Az óvodások játékos tevékenységekkel dolgozták fel a nap témáját. Az alsó tagozatosok interaktív foglalkozások által kerülhettek közelebb a dolgozó emberek mindennapjaihoz, az egészségfejlesztés jegyében pedig az elsősegélynyújtást gyakorolhatták a Vöröskereszt jóvoltából. A felsősök gyakorlatorientált oktatásban részesültek, a 7. és 8. osztályosok ellátogattak a helyi Jonathermál Gyógy-és Élményfürdőbe, ahol a strandhoz kapcsolódó álláslehetőségeket tárták eléjük.

A mesterségek felderítése mellett a diákok a háztartástani ismereteiket is fejleszthették az iskola tankonyhájában, ahol többek között mézeskalács sült és szendvicsek készültek.

Ökoiskolaként nem feledkeztünk meg a természetes anyagok felhasználásáról sem, a közelgő jeles nap alkalmával tanulóink töklámpásokat is faragtak. Esztétikai és vizuális érzékük fejlesztése mellett megtanulhatták a tökfélék különböző felhasználási lehetőségeit is. A kézműves foglalkozás során a különböző országok hagyományairól is beszélgettek (Mindenszentek, halottak napja, Halloween).

2024 november kadét látogatás

2024.11.04-én iskolánk napközis csoportjaival látogatást tettünk a Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégium, alaki gyakorlatot tartó, kadét osztályánál. A kadétok bemutatóját követően, tanulóink saját élményű gyakorlás során is megtapasztalhatták, a rendeződést, a fegyelmezett együtt mozgást.

Megtudhattuk, hogy a kadétokat a hazaszeretet és a honvédelem motiválja tanulmányaik végzésére, és testi erejükkel, bátorságukkal, fegyelmezett együttműködésükkel az élet több területén is segítik a lakosságot, mint a nemrégiben lezajlott árvízi védekezés, vagy egyéb természeti katasztrófák.

Köszönjük a lehetőséget és az emlékezetes programot a gimnázium vezetőségének és munkatársainak!

2024 október 23 ünnepség

Minden évben megemlékezünk 1956. október 23-ról. Ilyenkor mindenki ünneplő ruhába öltözik, és részt vesz az iskolai ünnepségen.

Ebben a tanévben a 3. és 4. osztályos tanulók készültek a megemlékezésre egy 2. és egy 7.-es tanuló közreműködésével együtt.

Felelevenítették azokat az eseményeket, melyek 68 évvel ezelőtt történtek.

A megemlékezés legfontosabb célja az volt, hogy a mai diákokhoz is közelebb hozzuk az 1956-os eseményeket, hiszen ők is szereplőivé válhattak volna annak a kornak, ami nagyon sok ember életében a mai napig mély nyomot hagyott.

Felkészítő pedagógus: Czifrikné Pimbor Barbara